Projeto “Criança Monitora” fortalece empatia e cuidado na EMEI Ministro Aliomar Baleeiro

Projeto “Criança Monitora” fortalece empatia e cuidado na EMEI Ministro Aliomar Baleeiro

Projeto Criança Monitora incentiva empatia, cooperação e corresponsabilidade entre alunos

Publicado em: 09/10/2025 17h51 | Atualizado em: 09/10/2025




Na EMEI Ministro Aliomar Baleeiro, localizada no Jardim Helena e vinculada à Diretoria Regional de Educação São Miguel (DRE-SM), o projeto Criança Monitora, coordenado pela professora Fabiana Guedes dos Santos, mobilizou as crianças da turma 7M para promover atitudes de empatia, cooperação e corresponsabilidade, tornando o ambiente escolar mais seguro e acolhedor.

A iniciativa surgiu como resposta a pequenos acidentes e situações de risco observados no cotidiano da escola, incentivando as crianças a refletirem sobre como cuidar de si mesmas e dos colegas. De forma lúdica, elas assumem o papel de monitoras, utilizando coletes e crachás, e exploram os diferentes espaços da unidade para identificar pontos de atenção. Em rodas de conversa, compartilham observações e discutem com a turma e a professora estratégias de cuidado coletivo.

Além das observações, as crianças participaram da criação de materiais informativos — como placas de alerta, cartazes e painéis — que reforçam a importância da segurança e do respeito aos espaços comuns. Um painel permanente na sala de referência exibe fotos, frases e ilustrações produzidas pelos monitores, enquanto as rodas de elogios incentivam o reconhecimento público das boas atitudes dos colegas.

O mapeamento realizado pelas monitoras destacou áreas da escola que exigiam maior atenção, estimulando o debate sobre preservação e segurança. O entusiasmo das primeiras participantes mostrou que assumir responsabilidades pode ser uma forma divertida de aprender, fortalecendo o sentimento de pertencimento ao grupo. Professores e equipe gestora acompanham de perto todas as atividades, garantindo a orientação e a segurança necessárias.

De acordo com a gestora da unidade, Lígia S. Rocha, a proposta tem ampliado o senso de comunidade entre as crianças. “As crianças percebem que cuidar é também uma forma de brincar e aprender. Quando reconhecem a importância de proteger a si e aos colegas, constroem valores que vão além da sala de aula”. Destacou.

O Projeto Criança Monitora não apenas ensina sobre responsabilidade, mas também transforma a convivência cotidiana entre as crianças. A iniciativa reforça a ideia de que o cuidado mútuo e a responsabilidade coletiva devem ser trabalhados desde cedo, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes, empáticos e colaborativos.