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Home»São Paulo»Professora transforma aprendizagem em oportunidade de empreendedorismo em Alambari
São Paulo

Professora transforma aprendizagem em oportunidade de empreendedorismo em Alambari

RedacaoBy Redacaooutubro 14, 2025Nenhum comentário3 Mins Read
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A professora Luciana Rissi Ribeiro, de 49 anos, encontrou no empreendedorismo uma ferramenta para transformar vidas dentro e fora da sala de aula. Atuando há 25 anos na educação e há 16 na Escola Municipal Tiago Jesus Nadir, em Alambari, ela aplica desde 2018 o Programa Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP), iniciativa do Sebrae-SP que leva a educação empreendedora às escolas públicas.

Luciana contou sua história no Sebrae Transforma, programa semanal exibido nas redes sociais do Sebrae-SP que compartilha histórias reais de superação, aprendizado e transformação. Neste mês de outubro, em celebração ao Dia dos Professores, a trajetória dela representa o impacto da educação empreendedora na formação de crianças e na transformação de comunidades.

“Sou professora e confeiteira, então quando ouvi falar do JEPP e vi que o tema do 5º ano era culinária, foi amor à primeira vista. Pensei: é isso que quero ensinar para as crianças, porque empreender é acreditar que a gente pode transformar a própria vida”, conta Luciana.

Educação empreendedora na prática

O JEPP é estruturado para desenvolver o comportamento empreendedor desde cedo, com conteúdos adaptados à idade dos alunos. No 5º ano, o módulo “Sabores e Cores” propõe a criação de um pequeno negócio na área de alimentação, ensinando conceitos de planejamento, precificação, pesquisa de mercado e trabalho em equipe.

Luciana viu no projeto a oportunidade de unir teoria e prática. Junto aos alunos, ela propôs a criação de brigadeiros gourmet. “Expliquei o que era o JEPP e o que significava ser empreendedor. Eles se encantaram com a ideia de criar algo próprio”, relembra.

Os estudantes participaram de todas as etapas: calcularam custos, padronizaram receitas, criaram embalagens e testaram sabores.

“A gente conseguiu integrar as disciplinas. Todo o trabalho de escrita desenvolvido no JEPP foi aproveitado nas aulas de língua portuguesa, e a parte de cálculos entrou na matemática. Fizemos uma interdisciplinaridade muito forte, e isso fez com que o aprendizado se tornasse vivo”, explica a professora.

Transformação que ultrapassa os muros da escola

Em 2021, um dos alunos levou a receita para casa e apresentou à mãe, que estava desempregada. Juntos, começaram a produzir e vender os doces. Pouco tempo depois, a mãe procurou Luciana para agradecer.

“Ela me contou, emocionada, que conseguiu pagar a conta de luz com o dinheiro das vendas. Disse: ‘professora, graças a esses brigadeiros eu não vou mais ter a energia cortada’. Foi um dos momentos mais marcantes da minha vida profissional”, recorda.

A história marcou Luciana e reforçou o propósito do JEPP: desenvolver autonomia e mostrar às crianças que é possível empreender em qualquer contexto.

“O programa não transformou só a vida das crianças, mas também a da mãe desse aluno e a minha. Enquanto ensinava, eu também aprendia. Passei a aplicar no meu próprio negócio tudo o que ensinava a eles: calcular custos, fazer ficha técnica, planejar.”

Educar para transformar

Com sete anos de experiência aplicando o programa, Luciana já acompanhou diversas turmas e viu o JEPP impactar o desempenho e o comportamento dos estudantes. “Tivemos casos de alunos com dificuldades de leitura e escrita que evoluíram muito. Quando o aprendizado é vivido na prática, ele se torna verdadeiro”, afirma.

Com 25 anos dedicados à educação, Luciana acredita que ensinar empreendedorismo é uma forma de preparar as crianças para o futuro. “Ensinar empreendedorismo para crianças é ensinar que elas podem lutar pela própria vida e vencer”, resume.

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Com informações do SEBRAE SP

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