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Home»São Paulo - Capital»Seminário JA destaca o papel do Conselho de Classe na tomada de decisões para o avanço das aprendizagens 
São Paulo - Capital

Seminário JA destaca o papel do Conselho de Classe na tomada de decisões para o avanço das aprendizagens 

RedacaoBy Redacaoabril 15, 2026Nenhum comentário2 Mins Read
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Com informações da Secretaria de Educação da Cidade de São Paulo

Seminário JA destaca o papel do Conselho de Classe na tomada de decisões para o avanço das aprendizagens 

Evento presencial reúne 250 participantes no CEU Carrão para debater práticas e fortalecer o papel do Conselho na rede municipal 

Publicado em: 14/04/2026 16h43 | Atualizado em: 14/04/2026Imagem mostra uma mulher adulta em pé, em um ambiente interno, durante uma apresentação. Ela segura um microfone com uma das mãos e gesticula com a outra, demonstrando postura de fala e condução. Veste blusa preta sem mangas e calça clara, além de usar óculos. À sua frente, há pessoas sentadas, vistas de costas, que acompanham a apresentação com atenção. O ambiente é claro, com paredes neutras, sugerindo um espaço de formação, palestra ou seminário.
A Secretaria Municipal de Educação (SME), por meio da Coordenadoria Pedagógica (COPED), Divisão de Ensino Fundamental e Médio (DIEFEM) e Núcleo de Acompanhamento (NAC) , realizará, no dia 16 de abril de 2026, no CEU Carrão – Carolina Maria de Jesus, o Seminário “Juntos pela Aprendizagem: o papel do Conselho de Classe na tomada de decisões para o avanço das aprendizagens”. 

O encontro reunirá cerca de 250 participantes da Rede Municipal de Ensino de São Paulo para discutir o Conselho de Classe como um dispositivo de gestão pedagógica, fundamental para o acompanhamento das aprendizagens e a tomada de decisões que impactam o percurso dos estudantes. 

Nesta perspectiva, o Conselho será abordado em sua dimensão formativa e processual, como parte de um movimento contínuo sustentado pela leitura de evidências, pela reflexão coletiva e pela definição de encaminhamentos pedagógicos. Ao longo da programação, os participantes serão convidados a refletir sobre a transformação de indicadores e informações em análises pedagógicas consistentes, capazes de orientar intervenções mais intencionais. 

O seminário também destacará a importância da organização coletiva e da participação qualificada das equipes escolares na construção de decisões pedagógicas, reconhecendo a diversidade de práticas das Unidades Educacionais. 

Com essa iniciativa, a SME reafirma seu compromisso com o fortalecimento dos processos pedagógicos e com a consolidação do Conselho de Classe como um espaço estratégico de análise, reflexão e tomada de decisões voltadas à aprendizagem dos estudantes.

Leia mais notícias sobre a Rede Municipal de Ensino.


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